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： 二语习得理论视阈下的高校英语教学策略研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5692-6235-3:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 二语习得理论视阈下的高校英语教学策略研究/.单士坤，王敏著 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 175页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书共分为九章，第一章介绍了二语习得的概念、学科定位、性质等基础性内容，并指出了二语习得研究对英语教学的启示。第二章在阐述高校英语教学内涵的基础上，分析了影响高校英语教学的因素，揭示了高校英语教学的现状。第三章到第九章分别从中介语理论，语言迁移理论，语言输入、输出、互动假说，信息加工理论，社会文化理论，学习者个体差异，学习者情感因素这几个方面详细探讨了高校英语教学的相关研究，指出了各大理论在高校英语教学中的影响与应用。 |
| 题名主题： | 英语 教学研究 高等学校 |
| 中图分类： | H319.3 |
| 个人名称等同： | 单士坤 著 |
| 个人名称等同： | 王敏 著 |
| 记录来源： | CN TSG 20230216 |