书目详细信息
： 专业建设、教学管理的诊断与优化
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-121-35343-7:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 专业建设、教学管理的诊断与优化/.陈承欢, 罗友兰著 |
| 出版发行项： | 北京:,电子工业出版社:,2019.06 |
| 载体形态项： | 238页:;+26cm |
| 丛编项： | 职业院校教学诊断、培训与改进专著 |
| 提要文摘： | 高等职业院校自主开展专业建设和教学管理诊断, 有效实施质量改进活动, 既是贯彻国家相关文件精神的需要, 也是学校落实办学主体责任、完善人才培养质量内部保证机制和形成质量自觉的重要前提。专业诊改是高职院校教学工作诊断与改进的核心工作, 对于高职院校改革与发展具有“推进器”的功能。实施专业诊断与改进是落实专业教学质量自主保证与监控、促进专业建设水平和人才培养质量持续提升的有效举措。本专著有效探索并实践专业建设与教学管理的诊断与优化全过程, 为改进和优化专业建设与教学管理提供行之有效的标准和方法, 为职业院校教师专业建设与教学管理培训提供全新解决方案。 |
| 题名主题： | 高等职业教育 教学管理 研究 |
| 中图分类： | G718 |
| 个人名称等同： | 陈承欢 著 |
| 个人名称等同： | 罗友兰 著 |
| 记录来源： | CN CDT 20201021 |