书目详细信息
： 互联网+教育:学习资源建设与发展
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-121-29002-2:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 互联网+教育/.杨现民, 王娟, 魏雪峰著 |
| 出版发行项： | 北京:,电子工业出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 358页:;+图:;+26cm |
| 丛编项： | 互联网+教育丛书 |
| 一般附注： | 本书是国家社科基金教育青年课题“开放环境下学习资源进化机制设计与应用研究”(课题标准号：CCA130134)的研究成果 |
| 相关题名附注： | 封面题英文副题名：Learning resources |
| 提要文摘： | 本书要回应四个核心问题，分别是1.互联网+教育究竟需要什么样的学习资源？2.互联网+时代如何实现优质资源的共享？3.互联网+教育中意的各类学习资源（开放课程、移动资源、碎片化资源、生成性资源、虚拟仿真资源等）如何建设？4.国家层面如何积极推进互联网+资源发展战略？本书共11章。其中，第1章从教育领域的互联网思维出发，探讨互联网+教育需要什么样的学习资源；第2章回顾学习资源共享之路，并从互联网+时代背景出发应用大数据、云计算等技术设计新的资源共享模式；第3章到第10章，分别探讨开放课程资源、STEAM课程资源、创课资源、碎片化资源、生成性资源、移动课件、电子书包、虚拟仿真资源等符合互联网+资源特征的几种典型资源的建设；最后一章（第11章）分析国外学习资源发展政策建设的新方向、新举措，提出我国互联网+资源战略及其实施路径。 |
| 题名主题： | 互联网络 应用 教育 资源建设 研究 |
| 中图分类： | G4-39 |
| 个人名称等同： | 杨现民 著 |
| 个人名称等同： | 王娟 著 |
| 个人名称等同： | 魏雪峰 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20180403 |