书目详细信息
： 青少年在线深度学习的影响因素及提升策略研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-115-63128-2:CNY69.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 青少年在线深度学习的影响因素及提升策略研究/.徐兆佳[等]著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民邮电出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 247页:;+26cm |
| 一般附注： | 普华文化 普华经管 |
| 提要文摘： | 本书通过分析现阶段国内外在线学习和深度学习的相关文献,从学习者的家庭环境、个人特征、学习行为和教学行为四个方面来构建学生在线深度学习的分析框架,并基于该分析框架,借助问卷调查数据,分析各个因素与在线深度学习之间的关系,揭示出近三年全国范围内大规模在线学习的学习效果到底如何,在线学习环境是否能够有效地促进深度学习,如何促进深度学习,以及怎样才能获得较好的深度学习的效果。 |
| 题名主题： | 青少年 网络教育 研究 |
| 中图分类： | G434 |
| 个人名称等同： | 徐兆佳 著 |
| 个人名称等同： | 张和平 著 |
| 个人名称等同： | 尹霞 著 |
| 个人名称等同： | 刘婷 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20240505 |