书目详细信息
： 区域教研共同体构建研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5166-6766-8:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 区域教研共同体构建研究/.刘至宁著 |
| 出版发行项： | 北京:,新华出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 11,252页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书作者在梳理了国内外相关研究成果,界定了核心概念的基础上,对劳技学科区域教研共同体的特征进行了理论探讨,并以此为基础对上海市M区劳技学科教研共同体及其构建情况进行了调查。研究发现:M区劳技学科教师群体有愿景的雏形,但尚未成型并根植于内心;开展了群体性的教研活动,但合作并不稳定与深入;愿意相互支持,但缺失相应的技能。作者还梳理了M区劳技学科教研共同体构建中的问题及表现形式,在认真分析教研现状和深度反思的基础上,提出了构建区域教研共同体的一些改进策略。 |
| 题名主题： | 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 刘至宁 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20230912 |
| 记录来源： | CN TSG 20231222 |