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： 成长的守望:名师工作室助力教师专业发展实践研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5208-1330-3:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 成长的守望/.杨兴文著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国商业出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 136页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本研究目的是通过探索乡村教师在名师工作室资源引领下专业自我发展的策略,让乡村教师在实施新课程的过程中共同研究解决自身遇到的实际问题,有效促进乡村教师专业发展;通过名师资源扶持,让教师主动学习新知识,运用新技术,解决新问题,在共同体学习中反思自己的教学行为,更新自己的教学观念和方法,获得自我专业发展。 |
| 题名主题： | 农村学校 师资培养 研究 中国 |
| 中图分类： | G451 |
| 个人名称等同： | 杨兴文 著 |
| 记录来源： | CN CDT 20220302 |