书目详细信息
： 教育现象学:观念与方法
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5203-6682-3:CNY108.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育现象学/.王卫华著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 281页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 全国教育科学规划一般项目“一种可能的教育学：教育现象学理论体系的建构研究”研究成果 |
| 提要文摘： | 本书主要针对“如何认识教育”这一基本问题展开，从理论上认识教育，主要包括教育直观、教育体验、教育意义和教育发生；从实践上认识教育，则是通过教育相关者的研究实践，以获得对教育的某种洞察。 |
| 题名主题： | 教育学 现象学 研究 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 王卫华 著 |
| 记录来源： | CN CDT 20220302 |