书目详细信息
： 核心素养视角下基础教育质量提升研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5227-3041-7:CNY139.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 核心素养视角下基础教育质量提升研究/.杜尚荣著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 393页:;+24cm |
| 一般附注： | 2019年度贵州省哲学社会科学规划重点项目“核心素养背景下提升基础教育质量的关键要素与评估指标研究”最终成果 |
| 提要文摘： | 本书通过扎根理论对基础教育质量的相关研究进行剖析，提取提升基础教育质量的关键要素，并耦合多种方法进行多重修订、赋权，构建起评估指标体系，同时配套开发了相应的评估指南。 |
| 题名主题： | 基础教育 教育质量 研究 中国 |
| 中图分类： | G632 |
| 个人名称等同： | 杜尚荣 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20240603 |