书目详细信息
： 符号消费与青少年身份认同
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5041-4935-0:CNY24.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 符号消费与青少年身份认同/.班建武著 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2010.11 |
| 载体形态项： | 185页:;+24cm |
| 丛编项： | 当代中国教育思想探索书系 |
| 提要文摘： | 本书以文化研究为方法论，通过文献研究、文本分析以及访谈和观察等方法，对青少年消费进行符号学层面的分析和解读，着力探寻构成“青少年符号消费”这一文本的所指空间、能指世界及其意指内涵。 |
| 题名主题： | 青少年 消费心理学 |
| 题名主题： | 青少年 |
| 题名主题： | 消费心理学 |
| 中图分类： | F713.55 |
| 个人名称等同： | 班建武 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20101215 |