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： 第二次教育革命是否可能:人本主义的回答
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-100-11132-4:CNY20.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 第二次教育革命是否可能/.张卓玉著 |
| 版本项： | 修订版 |
| 出版发行项： | 北京:,商务印书馆:,2015 |
| 载体形态项： | 188页:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书讨论人本主义教育思想在课程、教学、教育管理等方面的主要思想。主要内容包括：变化中的教育任务、教育的起点：问题及其解决、探究为本体的必然性、展示的目的意义与手段意义、获取与付出的关系等。 |
| 题名主题： | 教育改革 研究 中国 |
| 中图分类： | G521 |
| 个人名称等同： | 张卓玉, 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20150928 |