书目详细信息
： 新版课程标准解析与教学指导
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-14829-5:CNY18.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 新版课程标准解析与教学指导/.马复著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2012.6 |
| 载体形态项： | 122页:;+26cm |
| 提要文摘： | 在新版义务教育阶段课程标准颁布之际，教师需要了解从课程标准实验稿到修订稿与的变化情况，发生这种变化的背景和原因，以及如何在教学实践中进行体现。同时，对于课程标准一以贯之的重要理念与核心思想，教师普遍缺乏能将这些理念落实到课堂教学的有效措施。给教师提供基于上述内容的指导和实施策略，将有助于教师尽快理解课程标准的相关要求，并有针对性地指导教学实践。内容定位：针对上述背景与分析，确定《新版课程标准解析与教学指导》丛书的内容定位如下：（1）以课程标准修订稿的研修为切入点，对修订前后的课程理念、课程目标、课程内容及实施建议等进行深入比较、分析和解读；（2）聚焦一线课堂，从实践层面上帮助教师更好地理解课程标准的要求，通过案例帮助教师在课堂教学中落实新版课程标准的理念；（3）对课程标准中的核心内容、基本追求、实践过程中一线教师争议较大或把握不到位的重要思想、基本概念等进行深入浅出地阐述，以点带面，帮助教师全面把握课程标准。特色亮点：（1）针对性??以一线教师现有的背景和经验为基础，突出新版课标的变化之处，为教师准确把握课程标准修订的基本精神提供切实的抓手；（2）实用性??从一线教师的实际需求出发，以案例为线索指导教学，使其具有很强的实用性；（3）操作性??突出学科的核心理念和重要思想，并从操作层面上落实新版课程标准的要求。 |
| 题名主题： | 中学数学课 课程标准 初中 |
| 中图分类： | G633 |
| 个人名称等同： | 马复 著 |
| 记录来源： | CN ZJF 2020914 |