书目详细信息
： 杜威教育思想的形成
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5536-3893-5:CNY37.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 杜威教育思想的形成/.涂诗万著 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江教育出版社:,2015.11 |
| 载体形态项： | 288页:;+23cm |
| 丛编项： | 美国教育变革研究 |
| 一般附注： | “十二五”国家重点图书 国家出版基金项目 |
| 提要文摘： | 本书致力于从杜威的社会背景和个人行动的关系中，深入解读杜威教育思想在哥伦比亚大学时期的形成过程。主要研究：杜威在哥伦比亚大学时期研究了哪些教育问题，形成了哪些主要的教育见解；与这个时期之前和这个时期之后相比，以及在这个时期之中的不同阶段，杜威的教育思想发生了哪些变化，变化的主客观原因是什么。 |
| 个人主题： | 杜威 教育思想 研究 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 涂诗万 著 |
| 记录来源： | CN CDT 20160127 |